牢記囑托，建成支點，特別報道《看支點》聚焦支點建設(shè)七大戰(zhàn)略，探訪經(jīng)濟一線生動實踐，今天播出第二集，下面把時間交給程丞。

《看支點》今天來說說創(chuàng)新策源力。2024年11月，習(xí)近平總書記考察湖北，賦予湖北“打造具有全國影響力的科技創(chuàng)新高地，更好發(fā)揮科技創(chuàng)新策源功能”的使命?！皠?chuàng)新策源”，生成于“策”的推動和引導(dǎo)，落腳于“源”的活力與潛力。近年來，湖北通過不斷完善政產(chǎn)學(xué)研金服用“北斗七星式”創(chuàng)新支持體系，持續(xù)營造熱帶雨林式創(chuàng)新生態(tài)，促進科技成果加速走向生產(chǎn)線、轉(zhuǎn)化為新質(zhì)生產(chǎn)力。今年上半年，湖北高新技術(shù)企業(yè)注冊申報10296家，同比增長17.2%；技術(shù)合同成交額3187.71億元，同比增長10.55%。一粒科技創(chuàng)新的“金種子”如何長成參天大樹？一起來看湖北的創(chuàng)新故事。

記者 王珣：通過2.15萬公里外的北斗衛(wèi)星，我的實時位置能夠得到準確定位，而且誤差不會超過1厘米。高精度定位的背后，就是靠我手上的這樣一枚只有半個小拇指蓋大小的芯片，它是全球尺寸最小的北斗優(yōu)先芯片，卻能夠?qū)⒈倍沸盘柕牟东@速度提升了20倍。

記者 王珣：信號傳輸快，奔跑速度也快。從這里誕生的高速磁懸浮電磁推進技術(shù)可以實現(xiàn)百公里加速不到1秒，最高時速可以達到每小時650公里，未來還將突破每小時800公里的時速。

記者 王珣：突破極限的還有國家大科學(xué)裝置——平頂脈沖磁場，今年以71.36特斯拉的數(shù)值，刷新了全球紀錄。

從實驗室到國家大科學(xué)裝置再到企業(yè)，一項項全國乃至全球領(lǐng)先的成果在荊楚大地不斷涌現(xiàn)。在中信科移動創(chuàng)新中心，這臺搭載著太陽能板的設(shè)備，是6G“空天一體化”系統(tǒng)中的衛(wèi)星，可以無縫覆蓋全球，讓6G網(wǎng)絡(luò)速率比5G提升10倍以上，進入萬兆時代。

中信科移動創(chuàng)新中心資深工程師 蘇昕：現(xiàn)在我們的移動通信系統(tǒng)從感官上來講，只能提供語音、圖像、視頻流這樣一些通信方式，6G全息通信給我們提供了一種沉浸式的通信體驗，讓我們能夠身臨其境地去進入一個虛擬的空間。

今年新春第一會，明確以科創(chuàng)引領(lǐng)，整體提升支點創(chuàng)新策源力。全力以赴地夯基壘臺之下，湖北以“國家實驗室、湖北實驗室、大科學(xué)裝置、國家級創(chuàng)新平臺、新型研發(fā)機構(gòu)”為力量矩陣的“四梁八柱”科創(chuàng)體系正讓創(chuàng)新因子加速迸發(fā)，不斷夯實創(chuàng)新策源的力量根基。

記者 王珣：從省級層面看，一個更為令人期待的創(chuàng)新策源體系已經(jīng)架構(gòu)，依托“71020”高校創(chuàng)新體系，支撐“61020”全鏈條攻關(guān)，引領(lǐng)“51020”先進制造業(yè)產(chǎn)業(yè)集群全面升級。讓人才、科研和產(chǎn)業(yè)釋放出“1+1+1>3”的協(xié)同創(chuàng)新效應(yīng)，強化“創(chuàng)新策源”的體系化支撐。

在這樣的創(chuàng)新策源體系中，如何實現(xiàn)人才、科研、產(chǎn)業(yè)“1+1+1>3”？讓我們?nèi)ァ盁o邊界教室”尋找答案。

武漢理工大學(xué)國家卓越工程師學(xué)院2022級學(xué)生 林漢超：大家好，研究生期間，我會跟隨團隊來到我們國家地貌最獨特、氣候最極端的地區(qū)進行實驗，現(xiàn)在我所處的吐魯番火焰山，在這里地表溫度最高可以達到70度以上，我們團隊將測試轉(zhuǎn)向功能在極端條件下的可靠性與穩(wěn)定性。同時也是在這樣“無邊界”的教室中，我完成了自己的畢業(yè)論文。

為打造“無邊界教室”，武漢理工大學(xué)依托汽車、材料等優(yōu)勢學(xué)科，成立卓越工程師學(xué)院，和東風(fēng)集團等企業(yè)合作，企業(yè)車間、聯(lián)合實驗室都成為了教學(xué)場域。

武漢理工大學(xué)國家卓越工程師學(xué)院執(zhí)行院長 謝長君：很大的特點就是7個不同的專業(yè)的學(xué)生匯聚在一起。

記者 王珣：融合了各種學(xué)科來解決企業(yè)的真問題、真需求。

武漢理工大學(xué)國家卓越工程師學(xué)院執(zhí)行院長 謝長君：對，實訓(xùn)平臺的開設(shè)都是我們學(xué)校和企業(yè)共同來制定的，一方面鍛煉了學(xué)生的能力，另一方面也是服務(wù)整個產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級。

教室破壁，破除的是人才供給與產(chǎn)業(yè)需求之間的墻。這是湖北提升創(chuàng)新策源力的謀遠之舉。今年以來，湖北奮楫先行，在全國率先深化教育、科技、人才一體化改革，著重在教育基礎(chǔ)支撐、科技創(chuàng)新引領(lǐng)、人才分類培養(yǎng)等方面布局前行；眼下，湖北越來越多的教授正走進企業(yè)變老總、越來越多的科企高管拿起教案帶學(xué)生、越來越多的技術(shù)經(jīng)理人帶著市場深入院系?？萍紕?chuàng)新各個環(huán)節(jié)的“拆墻行動”，正為湖北逐步打通從科技強到產(chǎn)業(yè)強、經(jīng)濟強的全新通道。

武漢理工大學(xué)國家卓越工程師學(xué)院執(zhí)行院長 謝長君：我們首屆東方躍遷班（卓越工程師學(xué)院）的學(xué)生，超80%的畢業(yè)生扎根新能源與智能網(wǎng)聯(lián)研發(fā)的核心崗位，這種“真問題 真項目 真實踐”的模式，錘煉出來的是直面“卡脖子”難題的實戰(zhàn)型人才，他們既是科技自立自強的生力軍，更是湖北打造全國科技創(chuàng)新高地的底氣所在。

來源：長江云新聞

編輯：孫弋雯

二審：黃韶光

三審：吳東來