歌聲飛越大別山，嘹亮不變的初心。10月21日，青春華章 黃岡市弘揚(yáng)大別山精神音樂(lè)黨課在黃岡師范學(xué)院成功舉辦。循著《董必武回黃安》《發(fā)動(dòng)歌》等9首歌的優(yōu)美旋律，大別山地區(qū)“二十八年紅旗不倒”的歷史畫卷在青年大學(xué)生眼前徐徐展開(kāi)。

在欣賞紅歌中串起歷史脈絡(luò)。音樂(lè)是人類最美的語(yǔ)言，是思想的共鳴，是情感的宣泄。音樂(lè)黨課以《紅旗漫卷大別山》為主題，選取大別山地區(qū)廣為流傳的9首代表性紅歌，串聯(lián)起土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷史。歌曲《董必武回黃安》再現(xiàn)董必武在大別山地區(qū)傳播革命星火的光輝足跡；《八月桂花遍地開(kāi)》唱出軍民歡慶“成立蘇維埃”的由衷喜悅；《送郎去參軍》定格“妻子送郎上戰(zhàn)場(chǎng)，母親叫兒打東洋”的感人場(chǎng)景；《江上有面不落的帆》講述“渡江戰(zhàn)役的勝利是靠老百姓用小船劃出來(lái)的”的動(dòng)人故事……音樂(lè)為線，一線串珠，旋律為翅，思緒飛揚(yáng)，欣賞完9首紅歌，波瀾壯闊的大別山革命史如同滔滔江水，在青年學(xué)生眼前激蕩澎湃。

在傾聽(tīng)故事中汲取精神力量?！耙ズ们嗌倌陮W(xué)習(xí)教育，著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感?！币魳?lè)黨課深挖每一首紅歌背后的革命故事，從中提煉出大別山精神的內(nèi)涵，引導(dǎo)青年學(xué)生汲取精神力量。譬如，解讀《發(fā)動(dòng)歌》的歌詞，講述20世紀(jì)20年代，黨在大別山地區(qū)“喚起工農(nóng)千百萬(wàn)”的農(nóng)運(yùn)故事，深刻揭示大別山精神中“緊跟黨走”的精神內(nèi)核；解讀《劉鄧大軍》的歌詞，講述解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山，“狹路相逢勇者勝”的故事，深刻揭示大別山精神中“不勝不休”的精神特質(zhì)……故事為橋，帶領(lǐng)青年學(xué)生抵達(dá)歷史深處；故事為鏡，引導(dǎo)學(xué)生照見(jiàn)內(nèi)心深處，從而在觸及靈魂中汲取大別山精神的強(qiáng)大力量。

在感悟思想中激揚(yáng)青春擔(dān)當(dāng)?！稗k好思政課，就是要開(kāi)展馬克思主義理論教育，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人”。音樂(lè)黨課以感染力強(qiáng)的紅歌欣賞為切入口，采取“聽(tīng)紅歌—學(xué)黨史—悟思想—見(jiàn)行動(dòng)”的內(nèi)在邏輯，循循善誘，步步升華，教育引導(dǎo)青年學(xué)生自覺(jué)做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。譬如，在第一篇《先驅(qū)播火 喚起工農(nóng)跟黨走》的最后部分，課程引用習(xí)近平總書記關(guān)于理想信念的重要論述，強(qiáng)調(diào)，青年學(xué)生要牢記“革命理想高于天”，在日常學(xué)習(xí)工作中，把個(gè)人追求融入國(guó)家發(fā)展大局，在科技攻關(guān)、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域勇?lián)姑?，讓理想信念在?shí)踐中扎根生長(zhǎng)……“沒(méi)有‘人的感情’，就從來(lái)沒(méi)有也不可能有人對(duì)于真理的追求?！碑?dāng)黨課落幕，掌聲響起，真理的種子在大學(xué)生心里悄然發(fā)芽，青春的擔(dān)當(dāng)在大學(xué)生心中拔節(jié)生長(zhǎng)。

音樂(lè)如雨，淋濕了我們的雙眼；精神如火，激蕩著我們的內(nèi)心；思想如光，照耀著我們的征途。當(dāng)青春遇上激情燃燒的歲月，以擔(dān)當(dāng)作筆，作答無(wú)愧于歷史、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的考卷！

來(lái)源：荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）

編輯：孫弋雯

二審：黃韶光

三審：吳東來(lái)